逆战绝地突围

校長“從學”記:扶貧先扶智

封面新聞 2019-06-24 16:26 33575

吉克日故參加學校藝術節活動(右二)

汪靜 封面新聞記者 徐慶

6月20日,陽光燦爛,一個有著黝黑皮膚,魁梧身材的男子迎面走來,滿面笑容,謙卑有禮,十足的彝族漢子形象。他就是來自普格縣螺髻山鐵道兵希望學校副校長吉克日故。作為首批前往龍馬潭區跟崗實踐的普格縣中小學校長,吉克日故像往日一樣,一早來到瀘州市第十八中學校(以下簡稱“十八中”),開始一天的學習工作。

吉克日故在瀘州十八中聽課

從學百日 全力以赴

一大早,吉克日故來到校門口,和值周老師、孩子們一起,認真檢查學生的著裝衛生,提醒學生有序按指定路線進教室。

待學生們都進入教室開始學習后,吉克日故也回到辦公室開始整理一天的學習工作事項。

“2019年6月19日,早上六點半起床,準備在運動場走兩圈。此時,校園內已是花香鳥語,三三兩兩的學生陸續進入校園。7點正,所有的值周教師、值周班級的學生、安保人員已在指定的壩子上、校門口、學校周圍斑馬線上執勤了。……”稍作整理后,吉克日故就在手機上寫上昨天的感觸。記錄每日學習心得,是吉克日故在十八中的必備工作。

“吉克校長為了工作學習方便,特意選擇教務處為辦公地方。經常向我們‘打聽’哪個老師教得好,他要去聽課。常常會在學校大大小小會議上看到他的身影,他真的很好學。”吉克校長的“同桌”十八中教務處副主任李文江評價他說。

作為普格縣螺髻山鐵道兵希望學校副校長,吉克日故首先選擇從行政學習做起,他經常出入安辦了解學校安全管理情況,向德育處“打聽”學校德、體、藝、衛等各個方面工作細節,學校行政辦公會、教師大會等重要會議他從不落下。

“3個月時間很短,還有幾天就要離開了,掌握重要‘情報’要抓緊點兒。”吉克日故笑笑說,隨后拿著優盤抓緊趕往學校安辦、德育處、教務處等地拷貝相關資料,他希望能給沒來參加學習的領導們、老師們帶回去,讓他們也針對自身需求,學習學習。

其實,吉克日故只是普格縣中小學校長前往龍馬潭區跟崗實踐的一個縮影。

為不斷豐富和完善普格縣中小學校長的現代教育理論和學校管理經驗,滿足民族地區中小學教育的急速發展需求,龍馬潭區與其對口幫扶縣普格縣對接,從4月份開始,安排該縣中小學校長、副校長等進入龍馬潭區跟崗實踐。

據悉,目前,跟崗實踐已開展到第三期,共25名普格縣中小學校長、副校長等先后來到龍馬潭區交流學習2周以上。在跟崗實踐過程中,他們以“副校長”或“助理校長”的身份,采取“聽、看、問、思、寫”等方法,深入學習跟崗學校管理先進做法和典型經驗,學習跟崗學校治學的思想理念、學生管理、課堂實施、學校文化、特色發展、校本課程、教師成長等辦學治校的問題。

吉克日故的工作隨筆

篤信而好學 可以為師矣

“來這里我就是一名渴望學習的普通老師。”來到十八中后,吉克日故就主動申請在教務處辦公。在他的辦公桌上,滿滿的堆著十八中老師們的教學設計本。吉克日故一邊翻看老師們的教案設計,一邊忙碌的記著筆記。

“說實話,相比瀘州的學校,普格老師們在教學理念、方法、藝術上還是有很大差別,瀘州學校很多地方都值得我們學習。”吉克日故說。

“提升教育水平最重要的是‘人’。”瀘州市龍馬潭區對口幫扶普格縣前方指揮部教育工作組副組長、普格縣教體科局副局長(掛職)肖星林說,過去在中央和省市區的幫助下,普格縣學校的硬件設施有了很大提高。相比之下,普格縣教師整體素質就顯得過于薄弱,要想抓好教育,“人”就是最重要的元素。

“普格縣中小學校長的‘跟崗實踐’不會停步,今后我們將從行政到教學,不斷完善跟崗實踐方式方法,加強龍馬潭區與普格縣的溝通交流,豐富和完善普格縣中小學教育。”瀘州市龍馬潭區對口幫扶普格縣前方指揮部副指揮長、教育工作組組長張啟泉說。

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